2021-05-30 / 最終更新日 : 2021-05-30 r-n-k ・資料＆文献 第４回オンライン研究会「リファーと言われてからの子育てどうしてる？」 参加者からの質問（「学齢に応じた日本語力」について心配していることは？）➡➡➡パパ、ママからの回答 参加者からの質問：お子さん達が小学校、中学校と年齢が上がっていったときの「学齢に応じた日本語力」について心配していることはないでしょうか？ １）「S父」からの回答➡ここをクリック ２）「S母」からの回答➡ここをクリック […]
2021-06-04 / 最終更新日 : 2021-06-06 r-n-k ・資料＆文献 《申込受付終了》第５回オンライン研究会【6月5日（土）13：30～16：10】ろう学校管理職として考えたこと（講師 廣中 嘉隆氏）➡《企画趣旨、講演目次》追加掲載 案内＆申し込み方法 ➡《受付終了》第５回オンライン研究会チラシ 《企画の趣旨》日本のろう学校が「読話・発語の口話法」一辺倒であった今から半世紀前の1970年代、奈良ろう学校は、キューサインを幼児のコミュニケーション手段と […]
2021-05-10 / 最終更新日 : 2021-05-30 r-n-k ◆乳幼児早期支援から伝えたいこと ママ・パパの手記 ろう・難聴児の子育てで悩んだこと、早期教育相談に通い思ったことなど、保護者のいろいろな思いを載せています。 M（母）の手記 S（母）の手記 S（父）の手記 M2（母）の手記 H（母）の手記 W（母）の手記 K（母）の手記
2021-04-21 / 最終更新日 : 2021-04-26 r-n-k ろう学校教師のための言語学入門（矢沢） ろう学校教師のための言語学入門（1）〜（16） 「言語獲得」とはどういうことか。「聾学校の役割の一つは、聴覚障害の子どもたちの、コミュニケーション・言語能力を育てることである」と書けば、みなさん、「その通りだ」とうなずくでしょう。でも、この短い文章の中にも、たくさんの […]
2021-04-25 / 最終更新日 : 2021-05-17 r-n-k ・資料＆文献 第４回オンライン研究会【5月9日（日）14：00～15：30】リファーと言われてからの子育てどうしている？（その２） 新生児聴覚スクリーニングでリファーとなり、その後、どんな風に子育てをして、どんな風に感じているのか？４月２５日に続いての第２弾です。みんなで一緒に考えていきましょう。 話者： 大塚ろう学校 乳幼児教育相談 保護者 案内＆ […]
2021-03-29 / 最終更新日 : 2021-05-17 r-n-k ・資料＆文献 第３回オンライン研究会【4月25日（日）14：00～15：30】リファーと言われてからの子育てどうしている？（その１） 「難聴児のパパ・ママに聞いてみよう」 新生児聴覚スクリーニングでリファー（要再検）となり、その後、どんな風に子育てをして、どんな風に感じているのか？お話を伺い考えていきましょう。 話者： ⼤塚ろう学校 乳幼児教育相談 […]
