2021-04-25 / 最終更新日 : 2021-05-17 r-n-k ・資料＆文献

第４回オンライン研究会【5月9日（日）14：00～15：30】リファーと言われてからの子育てどうしている？（その２）

新生児聴覚スクリーニングでリファーとなり、その後、どんな風に子育てをして、どんな風に感じているのか？４月２５日に続いての第２弾です。みんなで一緒に考えていきましょう。 話者： 大塚ろう学校 乳幼児教育相談 保護者 案内＆ […]
2021-03-29 / 最終更新日 : 2021-05-17 r-n-k ・資料＆文献

第３回オンライン研究会【4月25日（日）14：00～15：30】リファーと言われてからの子育てどうしている？（その１）

「難聴児のパパ・ママに聞いてみよう」 新生児聴覚スクリーニングでリファー（要再検）となり、その後、どんな風に子育てをして、どんな風に感じているのか？お話を伺い考えていきましょう。 話者： ⼤塚ろう学校 乳幼児教育相談　 […]
2021-03-15 / 最終更新日 : 2021-03-29 r-n-k ・資料＆文献

2.27オンライン研究会での質問に答えて（追加の回答：高橋真里、佐沢静枝）

２月のリモート研究会の対談者、高橋真里さんと佐沢静枝さんからの追加回答。質問を自分に引きつけ本音で、真摯に述べています。当事者の声として、ろう教育を考える糧となることを願っています。（対談担当者：新井孝昭）➡ここをクリッ […]
2021-01-23 / 最終更新日 : 2021-03-07 r-n-k ・資料＆文献

第２回オンライン研究会（2月27日14:00~16:00）ろう教育《考》〜きたくまノート(高橋真里)の視点から〜

ろう教育《考》〜きたくまノート(高橋真里)の視点から〜 「なぜ、自分は、国語の授業で、読みたくなかったのに教科書を音読しなければならなかったのか。なぜ、気が付いたら学校生徒全員がグラウンドに出ていて、自分１人だけ校内に取 […]